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            [圖文]鄭州市電子信息工程學校文化講堂談書法藝術

            為大力弘揚中華優秀傳統文化,搭建教師書畫愛好者學習交流平臺,4月28日下午,鄭州市電子信息工程學校舉行文化講堂,由該校孫海潮老師擔任主講嘉賓。

            孫海潮老師擔任主講文化講堂嘉賓


            為大力弘揚中華優秀傳統文化,搭建教師書畫愛好者學習交流平臺,4月28日下午,鄭州市電子信息工程學校舉行文化講堂,由該校孫海潮老師擔任主講嘉賓。

            孫海潮老師從書法創作出發,介紹了學習書法所需的基礎、方法和要求。孫老師指出,基本功學習的最佳方法是臨帖,通過學習前人優秀的作品,感知其中所蘊含的書法知識,從而有效提高自身的境界。創作觀念是指了解作品中蘊含的感情,感情需要直接發自肺腑,真摯且細膩,來自內心的、能夠了解的感情才是最重要的。此外,孫老師還介紹了如何使書法作品內容與形式完美結合、作品的效果、字體的選擇、印章的使用等。

            此次活動,為教師提供了相互學習、相互交流的機會,使教師再一次認識到了書法的重要性,這也是對中國漢字文化的傳承和發揚,教師們一定會更好地將它運用到教育教學中去。



            [圖文]鄭州市電子信息工程學校文化講堂談書法藝術

            為大力弘揚中華優秀傳統文化,搭建教師書畫愛好者學習交流平臺,4月28日下午,鄭州市電子信息工程學校舉行文化講堂,由該校孫海潮老師擔任主講嘉賓。

            孫海潮老師擔任主講文化講堂嘉賓


            為大力弘揚中華優秀傳統文化,搭建教師書畫愛好者學習交流平臺,4月28日下午,鄭州市電子信息工程學校舉行文化講堂,由該校孫海潮老師擔任主講嘉賓。

            孫海潮老師從書法創作出發,介紹了學習書法所需的基礎、方法和要求。孫老師指出,基本功學習的最佳方法是臨帖,通過學習前人優秀的作品,感知其中所蘊含的書法知識,從而有效提高自身的境界。創作觀念是指了解作品中蘊含的感情,感情需要直接發自肺腑,真摯且細膩,來自內心的、能夠了解的感情才是最重要的。此外,孫老師還介紹了如何使書法作品內容與形式完美結合、作品的效果、字體的選擇、印章的使用等。

            此次活動,為教師提供了相互學習、相互交流的機會,使教師再一次認識到了書法的重要性,這也是對中國漢字文化的傳承和發揚,教師們一定會更好地將它運用到教育教學中去。



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